Monatsarchive: Februar 2024

Pastell

Dichotomien haben in meinem Leben eine große Rolle gespielt. Ende der 70er Jahre entdeckte ich Karl Raimund Popper für mich. Er erlöste mich von dem Zweifel an meinem Verstand: Mein Versuch in meiner Studienzeit die 68er-Kommilitonen zu verstehen, führte mich … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildungswesen, Naturwissenschaften, Skeptizismus, Wissenschaft und Pseudowissenschaft | Verschlagwortet mit | 7 Kommentare

Jim Knopf und die Walpurgisnacht

Gerade haben wir die neueste Ausgabe unserer Tageszeitung in den Händen. Bei der Überschrift Kein N-Wort mehr in „Jim Knopf“ gerät meine Partnerin aus dem Häuschen. Ohne besonderes Interesse an der Angelegenheit erfahre ich, dass ein offenbar beliebtes Kinderbuch eine … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildungswesen, Moral und Ethik | Verschlagwortet mit | 9 Kommentare

Pseudowissenschaft – Versuch einer Klärung

Der letzte Hoppla‐Artikel hat heftigen Widerspruch erfahren: Sie erklären einmal kurz eine der wichtigsten Wissenschaften und ihre Auseinandersetzungen zur Pseudowissenschaft!? Bei der Evolutionsbiologie soll es sich dabei nicht um „prüfbare Theorien“ handeln? […] Bei Verschwörungsmythikern ist diese Lösung auch beliebt, … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildungswesen, Naturwissenschaften, Wissenschaft und Pseudowissenschaft | Verschlagwortet mit , | 20 Kommentare

Hat E. O. Wilson seine Soziobiologie falsifiziert?

Wenn sich zwei Gruppen von Biologen einander angiften, dann kann der durch Karl Raimund Popper geschulte Ingenieur nur verwundert zusehen. Er wird keine Partei ergreifen. Aber er kann sich den Stein des Anstoßes etwas näher ansehen. Der Streit zwischen der … Weiterlesen

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Argumentationsweisen rechts außen

Argumentationsweisen und insbesondere Propaganda sind zentrale Themen dieses Blogs. Der Spiegel (5/2024, S. 23) hat mich auf eine mögliche Fundgrube für Derartiges aufmerksam gemacht: das Buch Systemfrage – vom Scheitern der Republik und dem Tag danach. Es ist vom Sozialwissenschaftler … Weiterlesen

Veröffentlicht unter Bildungswesen, Humanismus, Soziologie | Verschlagwortet mit | 51 Kommentare